Efter 1. behandling henvist til undervisningsudvalget.

Forslaget til folketingsbeslutning havde følgende ordlyd.

»Undervisningsministeren opfordres til at etablere regler for merit-overførsel mellem beslægtede uddannelsesforløb, således at det i højere grad bliver muligt at sammensætte en uddannelse af bestanddele fra forskellige uddannelsessteder.«

Om baggrunden for forslaget hedder det bl. a. i de ledsagende bemærkninger:

»Forslaget tilsigter

1. at nedbryde nogle af de stive uddannelsesbåse, der hæmmer bevægeligheden både i uddannelsessystemet og på arbejdsmarkedet,

2. at undgå omveje i uddannelsesforløbet for elever, der skifter studium,

3. at muliggøre nye uddannelseskombinationer og

4. at muliggøre en supplering af bestående uddannelser med erhvervsrelevante elementer, der kan gøre dem bredere anvendelige.«

Og senere:

»Som eksempel på, hvorledes merit-overførsel konkret kan gennemføres, kan nævnes det oplæg, der er udarbejdet af »arbejdsgruppen vedr. strukturproblemer omkring samordning af læreruddannelserne i Nordjylland«, som bl. a. har været omtalt i Magisterbladet den 5. oktober 1977. Ifølge oplægget skulle studenter med basisuddannelse fra AUC kunne gå ind på seminariernes 3. semester, og AUC-studenter med bestået hoved- eller bifagseksamen skulle derudover kunne fritages for et linjefag. Til gengæld skulle en lærer-studerende, der har fuldendt læreruddannelsen på nær det ene linjefag, have ret til at blive gymnasielærer eller andet efter bestået hovedfagseksamen på AUC i det andet linjefag. De tre år på seminariet sparer derved den pågældende for basisåret samt et semester af sit studiefag på AUC.«

Undervisningsudvalget afgav ikke betænkning over forslaget.