Beh sammen med L 229.

Efter 1. beh henvist til Uddannelsesudvalget.

Lovforslaget indeholdt en omfattende revision af erhvervsuddannelserne.

Forslaget samlede reglerne om lærlinge- og egf-uddannelserne samt de grundlæggende teknikeruddannelser under ét regelsæt.

Efter forslaget skulle der være fri adgang til uddannelserne, og eleven skulle enten kunne begynde uddannelsen på skole eller i en virksomhed på grundlag af en uddannelsesaftale. Uanset adgangsvejen ville uddannelsens varighed være den samme.

Uddannelsens grundstruktur skulle bygge på vekseluddannelsesprincippet - korte skoleophold vekslende med praktikophold. Under praktikophold skulle eleven have løn.

Skoledelene skulle sammensættes således, at de fleste af de nuværende enkeltuddannelser ville fremtræde som specialer inden for et stærkt reduceret antal enkeltstående grunduddannelser.

Den ministerielle styring foresloges koncentreret om godkendelse af nye uddannelser og fastsættelse af regler i almindelighed i samarbejde med Erhvervsuddannelsesrådet.

Erhvervsskolerne ville efter forslaget få større mulighed end nu for selv at fastsætte undervisningens indhold.

Lovforslaget var udarbejdet på baggrund af den betænkning, som udvalget vedrørende revision af de grundlæggende erhvervsuddannelser - det såkaldte Nordskov-Nielsen-udvalg - havde udarbejdet.

Lovforslaget suppleredes af L 229 (erhvervsskolelov).

Uddannelsesudvalget afgav ikke betænkning over lovforslaget.